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| Número | Título | |
| Vol 55, No 2 (2016) | Fortalezas y debilidades de la participación de las familias en la escuela | Resumen PDF |
| Jordi Garreta Bochaca | ||
| Vol 59, No 2 (2020) | Intersección escuela-universidad: un espacio híbrido de colaboración para fortalecer la formación inicial y el desarrollo profesional docente | Resumen PDF |
| Solange Andrea Tenorio Eitel, Andrea Jardi Ferré, Ignasi Puigdellívol Aguadé, Nolfa Ibañez Salgado | ||
| Vol 56, No 1 (2017) | Políticas públicas chilenas e inclusión social de personas sordas | Resumen PDF |
| Ximena Patricia Damm Muñoz, Bárbara Silva Avilés | ||
| Vol 59, No 2 (2020) | ¿Qué aprende la niñez del proyecto Aprendizaje-Servicio? Perspectiva del profesorado | Resumen PDF |
| Denys Serrano Arenas, Azucena Ochoa Cervantes | ||
| Vol 52, No 2 (2013): Tecnologías y Ambientes de Aprendizaje | Una mirada hacia la inclusión: barreras en el camino a la participación | Resumen PDF |
| Esther Martínez-Figueira | ||
| Vol 60, No 3 (2021) | Pasarlo bien juntos: experiencias y significados sobre participación estudiantil desde la voz de niños y niñas | Resumen PDF |
| Carolina Urbina Hurtado, Patricia Allende Silva, Claudia Carrasco-Aguilar, Camila Durán | ||
| Vol 52, No 1 (2013): Organización y Gestión Escolar | Retos en la gobernanza de las universidades españolas | Resumen PDF |
| Joaquín Gairin, Diego Castro | ||
| Vol 56, No 2 (2017) | Participación de los padres en la educación: una prueba del modelo de Hoover-Dempsey y Sandler | Resumen PDF |
| Ricardo Sandoval Domínguez, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Ángel Alberto Valdés Cuervo | ||
| Vol 63, No 2 (2024) | Análisis de la participación de estudiantes secundarios en la retroalimentación en el pensamiento social | Resumen PDF |
| David Herrera Araya, Verónica Alejandra Villarroel Henríquez | ||
| Vol 60, No 1 (2021) | Debilidad en la relación familia-escuela, evidencias desde la mirada de futuros docentes | Resumen PDF |
| Héctor Cárcamo, Carmen Jarpa-Arriagada | ||
| Vol 53, No 1 (2014): Evaluación Educativa | LIDERAZGO ESCOLAR: ¿PODEMOS EVOLUCIONAR DE MODELOS DE GESTIÓN EFICIENTE A MODELOS DE JUSTICIA SOCIAL? | Resumen PDF |
| Benjamín Zufiaurre, Jane Wilkinson | ||
| Vol 60, No 1 (2021) | Relación funcional entre procrastinación académica y compromiso en estudiantes de educación superior: una propuesta de análisis | Resumen PDF |
| JUAN ASPEÉ, JOSÉ GONZÁLEZ, YUDI HERRERA | ||
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