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| Número | Título | |
| Vol 58, No 2 (2019) | Significados de las prácticas escolares que buscan responder a la diversidad desde la perspectiva de niñas y niños: una aproximación a la justicia educacional | Resumen PDF |
| Camila Rojas Abarca, Mauricio López Cruz, Gerardo Echeita Sarrionandia | ||
| Vol 62, No 4 (2023) | Implementación de dos estrategias pedagógicas basadas en la neurociencia cognitivo- social en estudiantes universitarios de primer año en carreras del área de la salud | Resumen PDF |
| Veronica Lisette Pantoja Silva, Alejandro Ducassou Varela, Leonardo Lagos Gutierrez | ||
| Vol 55, No 1 (2016) | Importancia de la Educación Inclusiva para el trabajo con niños con talento académico | Resumen PDF |
| Daniel Llancavil Llancavil | ||
| Vol 56, No 1 (2017) | The Remix of Culturally relevant pedagogy: pertinence, possibilities, and adaptations for the chilean context. | Resumen PDF |
| César Peña Sandoval | ||
| Vol 60, No 3 (2021) | Estudio sobre las experiencias de docentes chilenos que trabajan con estudiantes inmigrantes en escuelas públicas de la región de Valparaíso, Chile | Resumen PDF |
| Andrea Flanagan Bórquez, Constanza Benavides-Cereceda, Cristian Fuentes-Madariaga, Simón Kraemer-Ibaceta, Mouryn Sepúlveda-Vicencio | ||
| Vol 61, No 2 (2022) | Investigación en diversidad e inclusión en la formación inicial docente: análisis bibliométrico y temático (2011-2020) | Resumen PDF |
| Nelly Gromiria Lagos San Martín, Victoria Verónica Garay Alemany, Mauricio Alejandro Núñez Rojas, Alejandro Gallardo Jaque, Daysi Jasmin Reinoso Salinas, Rosa Isabel Nilo Cea, Patricia Elizabeth Morales Mejías, Erika Viviana Del Carmen Soto Aranda, Ivka Silvana Troncoso Popovic, Ana Rosa Arévalo Vera, Pamela Alejandra Díaz Suazo | ||
| Vol 51, No 2 (2012): Diversidad y Educación Inclusiva | Una dirección escolar para la inclusión escolar | Resumen PDF |
| Inmaculada Gómez-Hurtado | ||
| Vol 62, No 4 (2023) | Análisis de la cultura escolar sobre la atención a la diversidad desde la perspectiva de los docentes de las Escuelas de Cultura y Difusión Artística de Chile | Resumen PDF |
| Cony Fernanda Villarroel Raimilla, José Luís Muñoz Moreno | ||
| Vol 49 (2010): Nuevas miradas educativas | Pasado, presente y futuro de la atención a las necesidades educativas especiales: Hacia una educación inclusiva. | Resumen PDF |
| José Antonio Torres González | ||
| Vol 58, No 3 (2019) | Del dicho al hecho: Creencias y prácticas inclusivas en establecimientos municipales de Santiago | Resumen PDF |
| Denisse Andrea Gelber Nuñez, Ernesto Treviño Villarreal, Alonso González Cornejo, Rosario Escribano Alisio, Lorena Ortega | ||
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