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Número | Título | |
Vol 59, No 2 (2020) | Acciones en convivencia escolar de equipos directivos y líderes escolares en Chile: ¿Qué? ¿Con quiénes? y ¿Dónde? | Resumen PDF |
Felipe Aravena, Jahel Ramirez, Karla Escare | ||
Vol 63, No 2 (2024) | Caracterización de la gestión en convivencia escolar a nivel intermedio en Chile | Resumen PDF |
Paula Ascorra, Karen Cárdenas Mancilla | ||
Vol 62, No 4 (2023) | Revisión sistemática sobre los instrumentos de medición de la convivencia escolar utilizados en Latinoamérica | Resumen PDF |
Jonathan Andrades-Moya, Rubén Vidal-Espinoza, Rossana Gomez-Campos, Eugenio Pérez-Álvarez, Marco Cossio-Bolaños | ||
Vol 59, No 2 (2020) | ¿Qué aprende la niñez del proyecto Aprendizaje-Servicio? Perspectiva del profesorado | Resumen PDF |
Denys Serrano Arenas, Azucena Ochoa Cervantes | ||
Vol 61, No 1 (2022) | Acciones de resistencia del docente: recurso para la atención integral del alumnado | Resumen PDF |
Moramay Guerra García, Ileana Seda Santana | ||
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