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Vol 55, No 1 (2016) Globalización y la Política de Formación del Profesor de Historia en Brasil Resumen PDF
Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt
 
Vol 51, No 1 (2012): Identidad Profesional Docente Propuestas para la formación inicial del profesorado de educación secundaria en España Resumen PDF
Ernesto López Gómez
 
Vol 53, No 2 (2014): Formación Docente El desarrollo de profesores universitarios y escolares en Chile: ¿Brecha o continuidad? Resumen PDF
Roberto Mauricio Espejo Leupin, José Mauricio González Suarez
 
Vol 54, No 1 (2015): Prácticas Docentes El aprendizaje en los docentes y su integración a la práctica de aula Resumen PDF
José Michel Salazar
 
Vol 58, No 1 (2019) IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE, REFLEXIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA: Consideraciones claves para la formación de profesores. Resumen PDF
Carlos Mario Vanegas Ortega, Adrián Rodrigo Fuentealba Jara
 
Vol 62, No 4 (2023) Learning to Teach Online during the Pandemic: Chilean EFL Pre-service Teachers’ Experiences during their First Online Practicum Resumen PDF
Mirona Moraru, Diego Monasterio López, Erika Ramírez Moya, Julio Marty Cárcamo
 
Vol 54, No 1 (2015): Prácticas Docentes La práctica del profesor de Ciencias: Significados personales y experiencias de profesores en formación Resumen PDF
Carlos Mario Vanegas Ortega, Enrique Correa Molina, Adrián Rodrigo Fuentealba Jara
 
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