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Número | Título | |
Vol 50, No 1 (2011): Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje | Programas de intervención para la mejora de las competencias de aprendizaje autorregulado en educación superior | Resumen PDF |
Rebeca Cerezo, José Carlos Núñez, Estrella Fernández, Natali Suárez-Fernández, Elián Tuero | ||
Vol 53, No 1 (2014): Evaluación Educativa | BRÚJULAS, ESPEJOS Y BARCOS POR ZARPAR: LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE TUTORÍA | Resumen PDF |
Gabriela de la Cruz Flores, Luis Felipe Abreu Hernández | ||
Vol 55, No 2 (2016) | Formación de gestores académicos en la Universidad española. Análisis de una propuesta | Resumen PDF |
Marita Sánchez-Moreno, Mariana Altopiedi, Manon Toussaint-Banville | ||
Vol 53, No 1 (2014): Evaluación Educativa | EL LIDERAZGO PEDAGÓGICO: COMPETENCIAS NECESARIAS PARA DESARROLLAR UN PROGRAMA DE MEJORA EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA | Resumen PDF |
Rosa María Gómez Díaz, Antonio Medina Rivilla | ||
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