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Número | Título | |
Vol 55, No 1 (2016) | Habilidades Argumentativas en la Producción del Ensayo Escolar. Una Experiencia Educativa con Estudiantes Mexicanos de Bachillerato | Resumen PDF |
María Alejandra Gasca Fernández, Frida Díaz Barriga Arceo | ||
Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático | Coevaluación discente de comentarios metacognitivos y argumentativos de textos:análisis de un proceso formativo con recursos digitales | Resumen PDF |
María Teresa Caro Valverde, María González García, Patricia Pérez Alcaraz | ||
Vol 61, No 2 (2022) | Argumentar y contraargumentar en la Formación Inicial Docente: un dispositivo pedagógico orientado a desarrollar pensamiento docente reflexivo | Resumen PDF |
Natalia Albornoz Muñoz, Francisca Corbalán Pössel, Felipe Acuña Ruz, Macarena Sanhueza Céspedes | ||
Vol 60, No 3 (2021) | Caracterización de una gestión argumentativa que promueve articuladamente argumentación y modelación en el aula matemática de primaria | Resumen PDF |
Andrés Ortiz Jiménez, Jonathan Pérez Astorga | ||
Vol 51, No 2 (2012): Diversidad y Educación Inclusiva | Un análisis de las características de los libros de matemática para la Enseñanza Secundaria con relación a la argumentación y las imágenes | Resumen PDF |
Viviana Carolina Llanos, María Rita Otero | ||
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