Detalles de autor/a

López-Angulo, Yaranay, Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones. Universidad Santo Tomás. Concepción-Chile., Chile

  • Vol 61, No 2 (2022) - Review
    Revisión sistemática sobre autorregulación del aprendizaje en estudiantes de secundaria
    Resumen  PDF
  • Vol 62, No 3 (2023) - Artículos de Investigación
    Proceso de Diseño de un Cuestionario de Aprendizaje Autorregulado para estudiantes de Educación Secundaria
    Resumen  PDF