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Número Título
 
Vol 62, No 3 (2023) Flexibilidad cognitiva e inhibición como predictores de las competencias matemáticas tempranas en preescolares Resumen PDF
Francisca Bernal-Ruiz, Yanara Ahumada-Céspedes, Maryola Castillo, Camila Castillo Herrera, Yurani López Veas, Ángela Rojas Chacoff
 
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