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Vol 63, No 1 (2024) “En educación todo cambia”: Cómo directoras lideran el ingreso de la educación parvularia al Sistema de Aseguramiento de la Calidad en Chile Resumen PDF
Isabel Alejandra Zett Sabioncello, Fabián Andrés Campos Vergara, Sofía Antonia Chávez Rojas, María José Opazo Pérez
 
Vol 63, No 2 (2024) El desarrollo de la competencia comunicativa en el marco de los ODS. Un estudio de caso en un programa bilingüe del Grado de Educación Primaria Resumen PDF
Cristina Manchado Nieto, Gemma Delicado Puerto, Laura Alonso Díaz
 
Vol 60, No 3 (2021) Liderando la mejora desde el departamento de lenguaje: un estudio de caso Resumen PDF
Oscar Julio Maureira, Mauricio Andrés Gajardo Garrido, Camila Belén Lizama Zamora
 
Vol 61, No 3 (2022) Experiencias del profesorado chileno en la implementación del Plan de Formación Ciudadana. Estudio de casos múltiples Resumen PDF
Sebastián Pablo Quintana Susarte
 
Vol 61, No 1 (2022) Estudiantes con discapacidad entre inclusión e integración: Revisión sistemática de 10 años de tensiones y contradicciones Resumen PDF
Jorge Eduardo Alfaro Urrutia
 
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