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Número | Título | |
Vol 61, No 3 (2022) | Adecuación de prácticas pedagógicas durante la pandemia y su relación con el compromiso escolar y las necesidades psicológicas de estudiantes secundarios: un estudio cualitativo | Resumen PDF |
Claudia Pérez-Salas, Victoria Parra Moreno, Constanza Belén Monje Carvajal | ||
Vol 61, No 3 (2022) | Educación a distancia en emergencia: Experiencias de docentes universitarios del Sur de Chile en tiempos de covid-19 | Resumen PDF |
Fredy Cea-Leiva, Gema Pascual Hoyuelos, Ricardo García Hormazábal, Sergio Sanhueza Jara, Rocío Cristi González | ||
Vol 60, No 1 (2021) | ¿Cómo es el trabajo de los profesores de educación básica en tiempos de pandemia? Modalidades de aprendizaje y percepción del profesorado chileno sobre la educación a distancia | Resumen PDF |
Katherine Daniela Villalobos Muñoz | ||
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