Editorial: La retroalimentación digital en la didáctica de la escritura en el ecosistema de la Educación Superior

Authors

  • M. Teresa Mateo-Girona
    Bio
     Universidad Complutense de Madrid
  • Carmen López Ferrero
    Bio
  • Marcela Vanessa Jarpa Azagra
    Bio
     pucv
  • Emmy Antonella Gonzalez Lillo
    Bio

DOI:

https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.62-Iss.2-Art.1481

Abstract

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References


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Published

2023-04-02

How to Cite

Mateo-Girona, M. T., López Ferrero, C., Jarpa Azagra, M. V., & Gonzalez Lillo, E. A. (2023). Editorial: La retroalimentación digital en la didáctica de la escritura en el ecosistema de la Educación Superior. Perspectiva Educacional, 62(2), 1–4. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.62-Iss.2-Art.1481

Issue

Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático

Section

Editorial

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Copyright (c) 2023 M. Teresa Mateo-Girona, Carmen López Ferrero, Marcela Vanessa Jarpa Azagra, Emmy Antonella Gonzalez Lillo

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El/los autores/as otorgan licencia exclusiva y sin límite de temporalidad para que el manuscrito sea publicado en la revista Perspectiva Educacional, editada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), a través de la Escuela de Pedagogía.