Andreucci Annunziata P, Eisendecher Melgarejo E. LA AUTONOMÍA DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA RELACIONAL EN EL CONTEXTO DE SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA. Pespectiva Educacional [Internet]. 16 de noviembre de 2020 [citado 22 de diciembre de 2024];59(3):4-23. Disponible en: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1102