Moreno Olivos T. POSTURAS EPISTEMOLÓGICAS FRENTE A LA EVALUACIÓN Y SUS IMPLICACIONES EN EL CURRICULUM. Pespectiva Educacional [Internet]. 21 de enero de 2014 [citado 22 de diciembre de 2024];53(1):3-18. Disponible en: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/211