1.
Figueroa-Céspedes I, Sepúlveda C. “Un mosaico polifónico”: Explorando las voces de las niñeces en los procesos de transición de educación parvularia a básica. Pespectiva Educacional [Internet]. 1 de abril de 2025 [citado 3 de abril de 2025];64(1):77-104. Disponible en: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1640