1.
Valdebenito V, Duran D. La tutoría entre iguales como un potente recurso de aprendizaje entre alumnos: Efectos de la fluidez y comprensión lectora. Pespectiva Educacional [Internet]. 29 de junio de 2013 [citado 4 de febrero de 2025];52(2):154-76. Disponible en: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/141