Ortiz Jiménez, Andrés, y Jonathan Pérez Astorga. «Caracterización De Una gestión Argumentativa Que Promueve Articuladamente argumentación Y modelación En El Aula matemática De Primaria». Perspectiva Educacional 60, no. 3 (octubre 31, 2021): 159–184. Accedido diciembre 22, 2024. https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1228.