Flores Lueg, Carolina. «Procesos Reflexivos Promovidos En El Futuro Profesorado, En Perspectiva De Docentes Que Ejercen La acción Tutorial En El prácticum». Perspectiva Educacional 63, no. 3 (diciembre 4, 2024): 164–187. Accedido diciembre 12, 2024. https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1485.