Albornoz Muñoz, Natalia, Francisca Corbalán Pössel, Felipe Acuña Ruz, y Macarena Sanhueza Céspedes. «Argumentar Y Contraargumentar En La Formación Inicial Docente: Un Dispositivo pedagógico Orientado a Desarrollar Pensamiento Docente Reflexivo». Perspectiva Educacional 61, no. 2 (junio 28, 2022): 22–44. Accedido diciembre 22, 2024. https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1323.