Ortiz Jiménez, A., y J. Pérez Astorga. «Caracterización De Una gestión Argumentativa Que Promueve Articuladamente argumentación Y modelación En El Aula matemática De Primaria». Perspectiva Educacional, vol. 60, n.º 3, octubre de 2021, pp. 159-84, doi:10.4151/07189729-Vol.60-Iss.3-Art.1228.