Albornoz Muñoz, N., F. Corbalán Pössel, F. Acuña Ruz, y M. Sanhueza Céspedes. «Argumentar Y Contraargumentar En La Formación Inicial Docente: Un Dispositivo pedagógico Orientado a Desarrollar Pensamiento Docente Reflexivo». Perspectiva Educacional, vol. 61, n.º 2, junio de 2022, pp. 22-44, doi:10.4151/07189729-Vol.61-Iss.2-Art.1323.