L. Illanes Aguilar y M. T. von Furstenberg Letelier, «Implementación de un programa de inclusión a la educación superior de jóvenes con necesidades educativas especiales por discapacidad cognitiva en la Universidad Andrés Bello», Pespectiva Educacional, vol. 51, n.º 2, pp. 72–90, jun. 2012.