P. Andreucci Annunziata y E. Eisendecher Melgarejo, «LA AUTONOMÍA DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA RELACIONAL EN EL CONTEXTO DE SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA», Pespectiva Educacional, vol. 59, n.º 3, pp. 4–23, nov. 2020.