[1]
N. Juan Calvet, M. J. Rochera Villach, A. Remesal Ortiz, y N. de Salvador de Arana, «Qué dificultades perciben los futuros maestros y sus profesores acerca del feedback recibido durante el trabajo final de grado», Pespectiva Educacional, vol. 57, n.º 1, pp. 24–49, nov. 2017.