[1]
D. P. Salgado, M. R. Otero, y V. Parra, «Gestos didácticos en el desarrollo de un recorrido de estudio e investigación en el nivel universitario relativo al cálculo: el funcionamiento de las dialécticas», Pespectiva Educacional, vol. 56, n.º 1, pp. 84–108, ene. 2017.