J. L. Ramírez Romero, C. E. Gómez Domínguez, C. J. Salas Juárez, y G. Bautista Hernández, «El uso de las TIC por parte de docentes de Inglés de primarias públicas en México: Enseñanza Remota de Emergencia y retos para tiempos postpandemia», Pespectiva Educacional, vol. 63, n.º 2, pp. 83–104, jul. 2024.