Catin Quicel, G. K., Villanueva Vallejos, V. B., Muñoz Vilugrón, K. A. y Cárdenas Chávez, C. M. (2020) «Coeducador y modelo lingüístico: presencia de la comunidad sorda en el contexto educativo chileno y colombiano», Perspectiva Educacional, 59(2), pp. 136–162. doi: 10.4151/07189729-Vol.59-Iss.2-Art.1058.