Silva-Peña, I. y Paz-Maldonado, E. (2019) «Una reflexión acerca de la indagación narrativa autobiográfica en formadores/as de docentes para la justicia social», Perspectiva Educacional, 58(2), pp. 169–189. doi: 10.4151/07189729-Vol.58-Iss.2-Art.953.