Beltrán-Pellicer, P. y Godino, J. D. (2017) «Aplicación de indicadores de idoneidad afectiva en un proceso de enseñanza de probabilidad en educación secundaria», Perspectiva Educacional, 56(2), pp. 92–116. doi: 10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.559.