Vilanova, S. L., García, M. B., Chaparro, M. y Natal, M. (2017) «La Formación de Profesores de Ciencias: Descripción y análisis de posibles relaciones entre las representaciones sobre el aprendizaje de docentes y estudiantes universitarios de profesorado»., Perspectiva Educacional, 56(1), pp. 4–24. doi: 10.4151/07189729-Vol.56-Iss.1-Art.464.