Molfino Vigo, Verónica, y Cristina Ochoviet Filgueiras. 2015. «Un Estudio Discursivo De La Identidad De Profesores De matemática En formación De Posgrado». Perspectiva Educacional 54 (2):74-91. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.54-Iss.2-Art.365.