Pérez-Salas, Claudia, Victoria Parra Moreno, y Constanza Belén Monje Carvajal. 2022. «Adecuación De prácticas pedagógicas Durante La Pandemia Y Su relación Con El Compromiso Escolar Y Las Necesidades psicológicas De Estudiantes Secundarios: Un Estudio Cualitativo». Perspectiva Educacional 61 (3):26-55. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1315.