TENORIO EITEL, S. A.; JARDI FERRÉ, A.; PUIGDELLÍVOL AGUADÉ, I.; IBAÑEZ SALGADO, N. Intersección escuela-universidad: un espacio híbrido de colaboración para fortalecer la formación inicial y el desarrollo profesional docente. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 59, n. 2, p. 88–110, 2020. DOI: 10.4151/07189729-Vol.59-Iss.2-Art.1071. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1071. Acesso em: 22 dic. 2024.