RODRÍGUEZ URIBE, C. L.; TORRES ARCADIA, C.; ACOSTA VÁZQUEZ, A. M. Liderazgo directivo para la justicia social en contextos vulnerables: estudio de caso de directores escolares mexicanos. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 59, n. 2, p. 4–26, 2020. DOI: 10.4151/07189729-Vol.59-Iss.2-Art.1025. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1025. Acesso em: 22 dic. 2024.