TAPIA SILVA, H. G.; CAMPAÑA VILO, K. A.; CASTILLO ROBLEDO, R. F. Análisis comparativo de las asignaturas TIC en la formación inicial de profesores en Chile entre 2012 y 2018. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 59, n. 1, p. 4–29, 2019. DOI: 10.4151/07189729-Vol.59-Iss.1-Art.963. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/963. Acesso em: 22 dic. 2024.