VALDÉS MORALES, R. A.; GÓMEZ HURTADO, I. C. Competencias y prácticas de liderazgo escolar para la inclusión y la justicia social. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 58, n. 2, p. 47–68, 2019. DOI: 10.4151/07189729-Vol.58-Iss.2-Art.915. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/915. Acesso em: 22 dic. 2024.