ARIAS GALLEGOS, W. L.; LINARES POMAREDA, G. M. Inteligencias múltiples y estrategias metacognitivas en profesores universitarios. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 57, n. 1, p. 120–140, 2017. DOI: 10.4151/07189729-Vol.57-Iss.1-Art.669. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/669. Acesso em: 22 dic. 2024.