LLANCAVIL, D. Trabajo de campo: producción y significancia de conocimiento geográfico. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 57, n. 2, 2018. DOI: 10.4151/07189729-Vol.57-Iss.2-Art.625. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/625. Acesso em: 23 dic. 2024.