JUAN CALVET, N.; ROCHERA VILLACH, M. J.; REMESAL ORTIZ, A.; DE SALVADOR DE ARANA, N. Qué dificultades perciben los futuros maestros y sus profesores acerca del feedback recibido durante el trabajo final de grado. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 57, n. 1, p. 24–49, 2017. DOI: 10.4151/07189729-Vol.57-Iss.1-Art.617. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/617. Acesso em: 22 dic. 2024.