CANABAL GARCÍA, C.; GARCÍA CAMPOS, M. D.; MARGALEF GARCÍA, L. La reflexión dialógica en la formación inicial del profesorado: construyendo un marco conceptual. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 56, n. 2, p. 28–50, 2017. DOI: 10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.496. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/496. Acesso em: 22 dic. 2024.