SALAS GONZÁLEZ, M. A.; MUÑOZ QUEZADA, M. T. Enfoque Ecológico Funcional en una escuela especial de discapacidades múltiples. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 56, n. 2, p. 70–91, 2017. DOI: 10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.481. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/481. Acesso em: 23 dic. 2024.