ASTUDILLO TOMATIS, C.; RIVAROSA SOMAVILLA, A.; ORTIZ, F. REFLEXIÓN DOCENTE Y DISEÑO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS EN UN CONTEXTO DE FORMACIÓN DE FUTUROS PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 53, n. 1, p. 130–144, 2013. DOI: 10.4151/07189729-Vol.53-Iss.1-Art.128. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/128. Acesso em: 22 dic. 2024.