Peters Rodríguez, B. L., & Contreras, G. (2019). CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN MATEMÁTICAS INTERPRETADOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO Y TERCER AÑO MEDIO EN CHILE. Perspectiva Educacional, 58(3), 46–72. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.58-Iss.3-Art.882