Canabal García, C., García Campos, M. D., & Margalef García, L. (2017). La reflexión dialógica en la formación inicial del profesorado: construyendo un marco conceptual. Perspectiva Educacional, 56(2), 28–50. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.496