Cabero Almenara, J., Llorente Cejudo, M. C., & Marín Díaz, V. (2017). Comunidades virtuales de aprendizaje. El Caso del proyecto de realidad aumentada: RAFODIUM. Perspectiva Educacional, 56(2), 117–138. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.494