Salgado, D. P., Otero, M. R., & Parra, V. (2017). Gestos didácticos en el desarrollo de un recorrido de estudio e investigación en el nivel universitario relativo al cálculo: el funcionamiento de las dialécticas. Perspectiva Educacional, 56(1), 84–108. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.56-Iss.1-Art.470