Cara Jara, M. A., & Aranda Riveros, R. (2015). Autoeficacia y Transformación Dinámica del Aprendizaje en la Práctica Docente Inicial. Perspectiva Educacional, 55(1), 3–19. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.55-Iss.1-Art.359