Cruz-Márquez, G., & Montiel-Espinosa, G. (2024). Conocimiento del profesorado de Matemáticas en formación inicial en las áreas de geometría y trigonometría: una revisión bibliográfica sistematizada. Perspectiva Educacional, 63(3), 214–240. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.63-Iss.3-Art.1465