Sologuren Insúa, E., & Morgado Fernández, P. E. (2023). Prácticas de retroalimentación para la producción del género de formación “Informe de Proyecto” en Ingeniería y Ciencias: explorando el aula universitaria. Perspectiva Educacional, 62(2), 114–139. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.62-Iss.2-Art.1425