Llanos, V.C. y Otero, M.R. 2012. Un análisis de las características de los libros de matemática para la Enseñanza Secundaria con relación a la argumentación y las imágenes. Perspectiva Educacional. 51, 2 (jun. 2012), 119–148. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.51-Iss.2-Art.113.