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Muñoz Montes, M.M., Pozo Tapia, F.J., Rivera Bahamonde, C.R., Gutiérrez Oyarce, A.R., Mora Castelletto, V.M., León Hopfenblatt, C.S., Aracena Inostroza, G.S. y Fuentes López, E. 2021. Actitudes y expectativas de aprendizaje sobre estudiantes con síndrome de Down: validación de un instrumento. Perspectiva Educacional. 60, 2 (jul. 2021), 48–74. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.60-Iss.2-Art.1181.